根据上级文件的通知，晨晨学校要挑选一个学生代表，参加区学生代表大会。学校领 导想根据学生们平时的表现，找到一个各方面表现都比较平均的学生参加。 刚好，学生根据平时的表现都有自己的德育操行分 r (1≤r≤1000)，为了尽快找到这 名代表，学校领导把学生排成 n×n (2≤n≤99, n 为奇数)队列，他叫每一行的同学找出自 己行的德育操行分在中间位置的同学（所谓中间位置也就是行里面有一半的同学的操行分 大于或等于这个学生的操行分数，并且同时有一半的学生的操行分小于或等于这个学生的 操行分数）。然后，在每一行中间位置的这些学生中再次找出处于中间位置的那个学生。那 么这个学生就是最后参加学生代表大会的学生了。 给出 n×n 的学生队列，找到其中的学生代表的操行分数。

第一行：一个整数 n； 

 第 2..n+1 行：每一行有 n 个整数，分别代表这一行里面每个学生的操行分。

一个整数，学生代表的操行分数。 

样例说明：第一行中间位置的为 5，第二行为 3、第三行为 5、第四行为 3、第五行为 4。 然后在 5 3 5 3 4 中找到中间位置为 4。